按大类招生培养符合教育部“宽口径、厚基础”的人才培养要求；高校进行专业大类通识教育，可以充分利用教学资源，拓宽学生专业视野；对于考生则降低了高考填报志愿的盲目性；专业选择延后，使学生对专业有了更深入的了解后，再选择更适合自己的专业；大类招生提高了考生的志愿满足率，同时还提供了更多的专业选择。所以，按专业大类进行招生培养对于社会人才需要、高校人才培养和学生成材都能起到积极的促进作用。