环境设计

艺术本科 学制四年

随着国家战略“乡村振兴”的提出，在中国广袤的乡村都需要许多的设计人员对环境进行设计与管理，我们设计环境并顺应环境，环境的设计让我们的生活更有温度，但我们知晓自然环境才是最好的设计师。如何打造美好的环境秉承这样的理念，我校于2004年开设环境设计(本科)专业，于当年纳入国家计划招生，下属室内装饰设计专业方向和园林景观艺术设计专业方向。环境设计（本科）与环境艺术设计（专科）专业经过多年的专业建设与发展，办学规模不断壮大，师资结构日趋合理，教学设施不断完善，教学改革成果日渐丰富,专业特色逐渐凸显。

目前，环境设计（本科）专业有16个教学班，在校学生540人左右；环境艺术设计（专科）专业有7个教学班，在校学生210人左右。多数教师与相关地方政府和企业长期保持着密切的联系，具有丰富的实际工作经验，对环境设计、建筑装饰工程、室内设计、园林设计工程、乡村旅游规划企业相应岗位要求有全面的了解以及实际设计施工经验，他们在教学岗位上起着重要的骨干作用。

在学院的大力支持下，建有“四川传统木构建筑营造技艺研究基地”为环境设计专业构建实训室有机器设备室、产品展示室、材料与施工展示室以及工作室等，同时环境设计实验配套机房数字空间设计机房两个实验室，2个专业机房，1个专业展厅，1个专业材料展示室,1个建筑材料机器设备实训室，拥有校外6个实训基地，较好地保证了实践教学环节的需要。

环境设计专业教师崇尚学术研究，推行教育教学改革，具有较强的学术研究能力，三年来，发表核心论文数十篇。

环境设计专业培养方案设计重实践性和专业性，面向各环境艺术设计公司、市政工程公司、景观设计公司、绿化公司、古建公司、室内装饰设计公司、设计院、城镇规划等设计单位。培养高级应用型、实用型、技术技能型、复合线型人才；从事环境艺术设计、景观规划、室内装饰设计、景观绿化与灯光设计、工程与施工等相关项目。开设建筑设计基础与制图、设计表现技法、模型设计与制作、装饰材料与施工工艺、住宅空间装饰设计、餐饮娱乐空间装饰设计、植物配置设计、庭院设计、广场商业街景观设计、旅游景观规划设计、优秀设计作品常析等。实践学分占到了整个学分的60％左右，主干核心课程基本对应一个职业岗位；课程体系强调环境设计专业内涵的完整性；实践教学环节关系强；在专业教学过程中引入项目教学；以设计师岗位工作过程为主线编排教学内容，实时引入真实项目进入课堂。以专业设计大赛促进教学，通过本专业的系统学习，学生将具备较为扎实的自然科学和人文科学基础，掌握环境设计专业知识与技能，了解设计规范，拥有较高的文化修养和艺术素质，拓宽国际化视野，具备较强的综合设计能力与实践应用能力，能够从事建筑装饰设计、城市规划设计、园林景观设计、室内装饰设计等领域的工作。

在今后的专业建设与改革过程中，筹建教师工作室，学生工作室，将继续担负高等教育的使命，以服务西南地区环境艺术行业经济发展为宗旨，向全国辐射发展，走产教融合，校企结合之路。加强教育教学模式的深入改革，探索工学结合，定单培养模式；探索课题组教学模式。加强同国际国内的交流,学习，借鉴和引进国际先进的教育教学理念，为实现本专业在社会上的高度认可而竭尽全力、不懈地努力工作。培养“乡村振兴”适宜环境设计的应用型、技术技能型、实用型、复合型等高技能专业型人才。