环境设计专业（学制4年）  

1、专业培养目标

本专业面向现代文旅产业和广西经济社会发展需要，根植行业，立足广西，面向全国，培养具有家国情怀、国际视野、创新创业精神、良好的职业道德，系统掌握扎实的环境设计基础理论与先进的设计理念和创新设计思维，具备良好的沟通交流能力，较强的环境综合设计的应用能力，优秀文化传播和创新能力，能在环境设计专业相关事业单位、专业设计院所、各类型设计和施工企业从事建筑室内空间设计、旅游景观设计、空间软装设计等项目设计、施工管理工作的德智体美劳全面发展高素质应用型人才。

2、专业能力要求

专业能力；具备环境设计专业所需的环境设计的基本理论知识。具备思维与方法、审美与文化、技术与工程、设计管理等四大领域知识储备。扩展环境设计的交叉性学科及交叉设计理念。

应用能力：具备从事本专业所需的艺术、人文社科、自然科学知识，具有综合运用不同学科知识开展分析和解决实际问题的能力，能够学以致用，融会贯通，具备创新思维能力。具备熟练使用计算机等现代化工具，针对专业问题，借助信息技术手段进行文献检索、资料查询，具备从事科学研究和开展实际工作的能力。

传播能力：具备传播推广文化的能力。能有效运用所学专业知识开展社会实践，能掌握社会统计、社会分析、社会调查等基本方法，开展实务工作。

创新创业能力：具备较强的创造性思维能力，了解国内外艺术设计发展动向，及创新实践能力，具有一定的科学研究能力。以专业实践平台和专业竞赛为依托，进行创新实践训练，提升指导能力。多举措提升创新创业能力。

3、主要课程

课程设置分为“两个阶段三个模块”组织教学。新生入学后第一学年在专业基础教学部完成规定的课程，第二学年下学期后期，依据学生志愿及学习成绩经双向选择进入三个模块中的其中一个模块完成专业学业，即：室内设计模块、软装饰品设计模块、景观设计模块。

主干课程：第一阶段:第一学年——构成基础、设计思维与方法、建筑初步、中外建筑史、透视与手绘表现、建筑制图、数字表现技术（CAD）、材料与施工、中外建筑史、模型设计与制作、人体工程学、数字表现技术（3D/SU）、建筑初步等。

4、可就业方向：能在从事旅游、建筑装饰等相关部门的家居空间设计、公共建筑室内设计以及研究、管理等工作岗位；家居、软装饰品设计等相关部门和单位从事艺术设计、研究、管理等方面工作；建筑装饰等相关部门的景观设计与景观工程的施工管理，适合于建筑设计、规划设计院、规划局、园林局和风景园林类设计等单位的景观设计以及研究、管理等工作岗位。