一、培养目标

培养德、智、体、美全面发展，具有较系统的综合文化知识、扎实音乐基础理论和声乐表演技能，具有创新精神、实践能力和一定的科研能力。为大中专院校、专业文艺团体、文化事业单位、新闻媒体、公务员和企事业等单位，培养从事音乐表演（流行音乐方向）的演唱、排演、教学、音乐编导、艺术策划、管理、组织、主持等方面的高素质复合型音乐表演人才。

二、培养规格与要求

1．热爱祖国，掌握马克思主义中国化最新成果；树立正确的世界观、人生观和价值观，具有良好的道德品质和综合素质，具有遵纪守法、艰苦奋斗、热爱劳动和团结合作的精神品质。

2．具有一定的口头、写作交流能力及综合实践能力；掌握资料查阅及运用现代信息技能，获得相关信息的基本方法；掌握一门外国语，具有一定的听、说、读、写、译的能力。

3．具有健康的体魄、良好的心理素质，了解基本的体育、卫生、国防知识。

4．音乐表演（流行音乐方向）专业：以“理论、技能、实践”相结合为理念，突出舞台表演和声乐教学能力，重点围绕“演、唱、跳、弹、排”等实践技能，编制音乐表演的专业课程。

（1）音乐基础理论课程：乐理、视唱、和声、曲式、中外音乐史、音乐名作欣赏。

（2）音乐基本技能课程：钢琴基础、键盘和声与即兴伴奏、电子琴演奏基础、计算机音乐制作。

（3）音乐表演基础理论课程：中国民歌概论、流行音乐概论、中外歌剧赏析。

（4）音乐表演基础技能课程：正音与台词、表演（重唱、片段排演小品）、语音（英语口语）。

（5）音乐表演专业技能课程：独唱、形体与舞蹈、表演（音乐剧）、合唱指挥。

（6）音乐表演专业艺术实践课程：实践教学、毕业展演、毕业实习等课程。

5.具有系统的音乐基础理论知识和音乐表演基本技能，有较强的综合实践能力、艺术表演和创新能力，并能灵活运用于音乐表演、教学和科研。