环境设计专业介绍

130503环境设计 艺术类 文史

培养目标：本专业培养知识、能力、素质协调发展，掌握环境设计基本理论、基本知识和基本技能，具有开拓创新精神和实践能力，具备环境艺术设计教学和研究方面的知识和能力，能在环境设计教育、研究、设计、生产和管理单位从事环境设计、研究、教学、管理等方面工作的复合型人才。

培养要求：系统地掌握本专业必需的基础知识，熟悉本专业的专业知识，了解国内外环境设计的前沿理论、发展前景与发展趋势。具有本专业必需的基本实践技能；具有应用现代材料和先进工艺的能力和对市场分析能力；具有较强的调查研究与决策、组织与管理能力；具有较强的自学能力、分析能力和创新意识。

主干学科：景观设计、室内设计、公共艺术。

核心课程：毕业设计、AutoCAD与制图、电脑3DSMAX、表现技法、材料与构造、模型设计与制作、家具设计、商业环境设计、景观规划设计、居住空间设计、环境设施小品、公共艺术等。

主要实践性教学环节：外出写生测绘、艺术考察、毕业实习、毕业设计、论文

修业年限：四年

授予学位：艺术学学士

环境设计（闽台合作项目）专业介绍

130503 环境设计（闽台合作项目） 艺术类 文理兼招

培养目标：培养德、智、体、美全面发展，能在环境设计教育、研究、设计、生产和管理单位从事环境艺术设计、研究、教学、管理等方面工作的高级人才。

培养要求：通过系统的专业学习与训练，掌握景观艺术的基本理论知识与实际操作能力，具备较全面的景观设计基本素质。毕业后可在景观设计公司、家装设计公司及企事业单位从事室内外设计等工作能力。

闽台合作项目与台湾中原大学联合办学的景观设计专业，采取“3+1”模式，即学生在集美大学完成大一、大二年级课程的学习，大三年级前往台湾高校学习一年，大四年级在集美大学建设的校外企业实训基地进行“定岗轮岗实习”。学生在台湾高校学习一年分两个学期实施，以接受专业应用水平和能力的培养和训练为重点。

毕业生应获得的知识和能力主要有：

掌握环境艺术设计基本理论、基本知识和基本技能，具有开拓创新精神和实践能力，具备环境艺术设计教学实践和研究的能力。

核心课程：毕业设计、设计概论、生态规划与原理、色彩构成、主体构成、摄影、电脑3DMAX、中外园艺史、设计伦理与案例、景观表现技法、人体工学、模型设计与制作、创意城市文化地景、景观工程、社区营造与概念。

主要实践环节：外出写生、台湾专业学习与考察、毕业实习、毕业设计、论文。

修业年限：四年

授予学位：艺术学学士