安徽财经大学
Anhui University of Finance and Economics
一. 专业基本情况
二. 历史沿革
产品设计专业是从安徽财经大学艺术学院2004年成立初期的艺术设计专业中分离出来，依据国家教育部调整“本科专业目录”文件要求，为2013年设立的艺术类新专业。在产品设计专业人才培养方案上构建了较为完整的理论教学体系，并通过产教融合、校企合作、赛事推进、创业孵化等方面的合作，培养学生的创新创业实践能力。产品设计专业2020年获批省级一流本科专业建设点、校级一流本科专业。
三.人才培养
1.专业培养目标
基于“互联网+”与“双创”时代背景，坚持立德树人，坚持德、智、体、美、劳全面发展，以“诚信博学、知行统一”校训精神为引领，培养基础实、能力强、素质高，富有诚信笃行品德和社会责任感，熟练运用现代信息技术，具有艺术修养、工匠精神、系统观、服务思维、设计策略和创新创业精神的高级产品设计创新型人才。注重理论与实践相结合，创新与实践相结合，实施“卓越工程师”人才培养计划。专业注重传统文化与现代生活方式融合，研究和探索传统文化形式在现代产品设计中的应用与传承，使学生具备应用造型原理和设计法则处理文化创意产品的文化内涵与产品功能、造型、色彩、材料、工艺及智能化产品的关系。依托学校人文学科、社会学科的学科优势，努力培养从事产品设计创意、策划、管理、运营，具备良好人文素养的高级研究型和应用型设计人才。
2.专业培养规格与特色
学习产品设计的理论基础、专业知识、造型设计法则，从问题出发，更好地处理和解决产品设计中产品与人、产品与环境、产品与市场的关系，并完成功能、形态、结构、工艺、材料、色彩等方面的创新。
教学采用项目制，以创新创业的视角对待产品设计，展开品牌开发——产品制造——市场推广——消费问题与创新——产品迭代的产品生命全过程的闭环。
3.专业核心课程
四.教学团队
本专业现有专任教师14名，教授1名，副教授5名，其中包括东南大学博士后1名，中国科学技术大学、西北工业大学、浙江大学、苏州大学等博士（含国内外在读）9名；立项国家社科课题1项，教育部课题3项，省人文社科重点课题3项，省质量工程项目课题20余项，横向课题到账经费达100余万元；出版著作2部，发表高质量论文百余篇，其中含多篇国际核心期刊论文；指导学生立项国家级创新创业训练计划项目20余项、省级创新创业训练计划项目40余项；教师带领学生共同申报国家外观设计专利200余项、实用新型专利40余项，是学校师生合作的首创且成果数量全校排名第一；指导学生公开发表学术论文多篇，其中三类学术期刊论文10余篇，四类学术期刊论文30余篇。
五.学科竞赛
本专业连续四年在教育部、中央统战部、中央网络安全和信息化委员会办公室、国家发展改革委、工业和信息化部等中央政府部门主办的“A+”类赛事“中国国际‘互联网+’大学生创新创业大赛”中获得国家级铜奖、省级金奖，是我校建校以来获得奖项等级最高，数目最多的专业。产品设计专业有3位教师获得“互联网+”省级优秀创新创业导师称号；多年承办安徽省工业设计大赛“诚德轩杯”陶瓷产品设计专项赛（省级B类赛事）、全国大学生工业设计大赛安徽财经大学校园赛；专业教师获批多项校级一流本科课程、省级示范课程等，有10位教师获得省大学生学科和技能竞赛(教育厅A、B类)优秀指导老师称号等。
六.校企合作
系部建有校级校企合作实践育人(实践教学)基地多家，与景德镇诚德轩瓷业有限公司、曹山工业设计小镇、合肥木马工业设计有限公司、原镜文创供应链平台、北京易速普瑞科技股份有限公司等多家企业单位签订了实践实习基地协议；通过校企合作项目进课堂，业界的专家学者参与本专业课程培养体系中，带领学生进行项目实战，立体化提升学生的专业素养及实践能力，与企业建立起扎实稳定长期的产学研合作体系，全方位满足了学生专业调研、素质拓展、假期社会实践、创业孵化、就业实习等需要。
七.毕业去向
主要面向国内企业的设计研发中心以及国内工业设计与设计咨询公司，从事相关企业的产品经理、市场经理、产品交互用户体验分析师等。如有2018届毕业生余子江在NTT DATA （中国）有限公司（世界前55强公司）担任产品交互用户体验分析师、2018届毕业生王觉峰入职北京京东世纪贸易有限公司担任产品经理、2018届毕业生荣晨在三只松鼠股份有限公司担任市场部经理、2017届毕业范璐鹏在杭州遥望网络科技有限公司担任市场推广经理等，部分学生继续研究生学习2021届升学深造率13.04%，2020届升学深造率11%，2019届升学深造率11.3%，2018届升学深造率5.3%。去往国内安徽财经大学、中央民族大学、南京工业大学、广西师范大学、上海工程技术大学、沈阳理工大学、广东工业大学等高校或海外英国伯明翰大学、college of design Royal college of art centre（英国）、韩国世宗大学等高校留学深造。
二. 历史沿革
产品设计专业是从安徽财经大学艺术学院2004年成立初期的艺术设计专业中分离出来，依据国家教育部调整“本科专业目录”文件要求，为2013年设立的艺术类新专业。在产品设计专业人才培养方案上构建了较为完整的理论教学体系，并通过产教融合、校企合作、赛事推进、创业孵化等方面的合作，培养学生的创新创业实践能力。产品设计专业2020年获批省级一流本科专业建设点、校级一流本科专业。
三.人才培养
1.专业培养目标
基于“互联网+”与“双创”时代背景，坚持立德树人，坚持德、智、体、美、劳全面发展，以“诚信博学、知行统一”校训精神为引领，培养基础实、能力强、素质高，富有诚信笃行品德和社会责任感，熟练运用现代信息技术，具有艺术修养、工匠精神、系统观、服务思维、设计策略和创新创业精神的高级产品设计创新型人才。注重理论与实践相结合，创新与实践相结合，实施“卓越工程师”人才培养计划。专业注重传统文化与现代生活方式融合，研究和探索传统文化形式在现代产品设计中的应用与传承，使学生具备应用造型原理和设计法则处理文化创意产品的文化内涵与产品功能、造型、色彩、材料、工艺及智能化产品的关系。依托学校人文学科、社会学科的学科优势，努力培养从事产品设计创意、策划、管理、运营，具备良好人文素养的高级研究型和应用型设计人才。
2.专业培养规格与特色
学习产品设计的理论基础、专业知识、造型设计法则，从问题出发，更好地处理和解决产品设计中产品与人、产品与环境、产品与市场的关系，并完成功能、形态、结构、工艺、材料、色彩等方面的创新。
教学采用项目制，以创新创业的视角对待产品设计，展开品牌开发——产品制造——市场推广——消费问题与创新——产品迭代的产品生命全过程的闭环。
3.专业核心课程
四.教学团队
本专业现有专任教师14名，教授1名，副教授5名，其中包括东南大学博士后1名，中国科学技术大学、西北工业大学、浙江大学、苏州大学等博士（含国内外在读）9名；立项国家社科课题1项，教育部课题3项，省人文社科重点课题3项，省质量工程项目课题20余项，横向课题到账经费达100余万元；出版著作2部，发表高质量论文百余篇，其中含多篇国际核心期刊论文；指导学生立项国家级创新创业训练计划项目20余项、省级创新创业训练计划项目40余项；教师带领学生共同申报国家外观设计专利200余项、实用新型专利40余项，是学校师生合作的首创且成果数量全校排名第一；指导学生公开发表学术论文多篇，其中三类学术期刊论文10余篇，四类学术期刊论文30余篇。
五.学科竞赛
本专业连续四年在教育部、中央统战部、中央网络安全和信息化委员会办公室、国家发展改革委、工业和信息化部等中央政府部门主办的“A+”类赛事“中国国际‘互联网+’大学生创新创业大赛”中获得国家级铜奖、省级金奖，是我校建校以来获得奖项等级最高，数目最多的专业。产品设计专业有3位教师获得“互联网+”省级优秀创新创业导师称号；多年承办安徽省工业设计大赛“诚德轩杯”陶瓷产品设计专项赛（省级B类赛事）、全国大学生工业设计大赛安徽财经大学校园赛；专业教师获批多项校级一流本科课程、省级示范课程等，有10位教师获得省大学生学科和技能竞赛(教育厅A、B类)优秀指导老师称号等。
六.校企合作
系部建有校级校企合作实践育人(实践教学)基地多家，与景德镇诚德轩瓷业有限公司、曹山工业设计小镇、合肥木马工业设计有限公司、原镜文创供应链平台、北京易速普瑞科技股份有限公司等多家企业单位签订了实践实习基地协议；通过校企合作项目进课堂，业界的专家学者参与本专业课程培养体系中，带领学生进行项目实战，立体化提升学生的专业素养及实践能力，与企业建立起扎实稳定长期的产学研合作体系，全方位满足了学生专业调研、素质拓展、假期社会实践、创业孵化、就业实习等需要。
七.毕业去向
主要面向国内企业的设计研发中心以及国内工业设计与设计咨询公司，从事相关企业的产品经理、市场经理、产品交互用户体验分析师等。如有2018届毕业生余子江在NTT DATA （中国）有限公司（世界前55强公司）担任产品交互用户体验分析师、2018届毕业生王觉峰入职北京京东世纪贸易有限公司担任产品经理、2018届毕业生荣晨在三只松鼠股份有限公司担任市场部经理、2017届毕业范璐鹏在杭州遥望网络科技有限公司担任市场推广经理等，部分学生继续研究生学习2021届升学深造率13.04%，2020届升学深造率11%，2019届升学深造率11.3%，2018届升学深造率5.3%。去往国内安徽财经大学、中央民族大学、南京工业大学、广西师范大学、上海工程技术大学、沈阳理工大学、广东工业大学等高校或海外英国伯明翰大学、college of design Royal college of art centre（英国）、韩国世宗大学等高校留学深造。
推荐阅读
