广播电视编导专业致力于培养德智体美全面发展，掌握影视基础理论和知识，熟悉广播电视领域作品创制的基本流程，具备一定影视作品创作与制作能力，具备一定艺术品位和修养的，能够在电视台、广播电台、传媒公司和各类传媒影视相关行业从事影视剧、电视新闻、电视文艺以及新媒体影音作品创作和制作工作的应用型本科人才。本专业着重培养学生以下几个方面能力和素养：

核心理念：
重技，重制作，感玩转设备之酣畅，谓之“编”
重艺，重创作，悟驾驭声影之快意，谓之“导”

培养目标：
（1）艺术理念与思维：具有艺术修养和艺术品位，具有一定的艺术感悟、解读、鉴赏、评价能力。
（2）行业观念与素养：掌握传媒和影视方面的基本理念和知识，了解行业的内涵和发展，对于相关领域的变革和趋势保持敏感。
（3）自主学习与研究：具有自主学习和持续学习的能力，具有探索和钻研的热情，具备初级的人文社会科学和艺术科学的研究能力。
（4）人际交往与协调：具有良好的沟通、表达能力，具有较强的人际交往适应能力，具有一定的人员组织能力。
（4）工作策划与组织：具有较强的工作组织和策划能力，具备工作分解、转化、运筹和协调能力，并具备一定的应急情况处理能力。
（5）实践技能和经验：熟悉影视作品创作理念和流程，掌握影视作品创作的基本技法，具备一定的影视作品创作经验。
知识构架：
（1）影视知识与理论
·艺术理念：具备艺术领悟、鉴赏和创作所需的基本理念和素养。
·影视知识：掌握影视行业和领域涉及的基础知识。
（2）影视策划与文案
·文案写作：具备常见文案、公务文案和影视文案的撰写能力。
·构思创意：具备影视作品的构思、计划能力以及创意捕捉和蕴育能力。
·组织协调：具备影视工作的模块划分、项目组织、人员协调、设备调配等方面的能力。
（3）影视创作与制作
·影音生成：具备影视画面与声音的产制能力。
·影音编辑：具备影视素材组织、管理和剪辑、编辑能力。
·影音润饰：具备影视作品的处理、调整、修饰和包装能力。
（4）影视鉴赏与评论
·影视鉴赏：具备影视作品的欣赏、领悟和解读能力。
·影视评论：具备影视作品的评价和评论能力。

主干课程：
影视语言、基础摄影、影视摄影、非线性编辑、影视剪辑、影视导演、电视节目策划

专业管理：打造同心和谐个性分工的工作团队
·信息直达化
·规范文案化
·要求影像化
·会议网络化
·研讨常态化

教学运行：关注持续时和覆盖面的基础教学改革
·重塑课堂的权威魅力
·紧随行业的教学内容
·生动鲜活的影音实例
·灵活随机的交流互动

技能实践：强调影视语言表达素养的技能提升
·亲身示范的技能传授
·多屏互动的操作演示
·分工协作的团队创作
·紧随课程的专业社团
·丰富多彩的第二课堂
·工学一体的社会实践